< <近期活动>>

l北京邮电大学爱心帮扶基金捐赠活动启动仪式成功举行

2014年7月1日上午，北京邮电大学设立“特困教职工爱心帮扶基金”暨捐赠活动启动仪式在学校教三楼136会议室举行。

首先，校工会常务副主席王翔宣读了题为《凝聚爱心互助互济患难扶持共创和谐》的倡议书，对《北京邮电大学特困教职工爱心帮扶基金管理办法》有关爱心捐赠和使用流程等情况向与会人员做了简要说明。

随后，校党委书记王亚杰发表讲话，他指出：成立特困教职工爱心帮扶基金是学校秉承“互助互济、患难扶持”精神，为遭遇不幸的教职工解决特殊困难，实施人道主义救助的具体行动，更是传递正能量，建设团结互助、温暖和谐校园文化的重要工作，学校重视并支持这项工作的开展，希望校工会、基金会及财务部门相互协调配合，将这项民心工作扎实做好并长期坚持。信息与通信工程学院党委书记杨洁、电子工程学院余俊生教授代表教职工先后发言，他们向全校职工发出倡议，希望大家发扬“一方有难，八方支援”的精神，在力所能及范围内伸出援助之手，汇集力量，帮助别人、快乐自己。

仪式最后，王亚杰书记、乔建永校长及参会的赵纪宁副书记、曲昭伟副书记、董晞副书记、杨放春副校长等校领导签订了《教职工捐款书》；校长助理、经济管理学院院长吕廷杰、组织部部长庄育锋、信息与通信工程学院党委书记杨洁、教务党委书记王葵如、电子工程学院余俊生教授、校工会常务副主席王翔，作为捐款人代表上台签订了《教职工捐款书》。

启动仪式由校党委副书记董晞主持，在校的全体校领导、中层干部、教职工党支部书记、学生党支部书记等一百余人参加了本次活动。

凝聚爱心互助互济患难扶持共创和谐

——致全校教职工的倡议书

尊敬各位老师：大家好！

健康是人生的宝贵财富，快乐是生命的最大幸福。近年来，学校不断有在职教职工因患重大疾病、遭受突发意外伤害事故而导致家庭经济特别困难。在现有国家公费医疗体制和社会保障机制下，虽然有学校的关心、领导的关怀、同事的慰问、亲友的帮助，但患病教职工及其家庭仍面临着沉重的经济负担。为此，在学校党委行政的大力支持下，由校工会、校教育基金会等部门和单位共同研究起草了《北京邮电大学特困教职工爱心帮扶基金管理办法》，将通过“党员带头、群众参与，工会组织、学校支持”的方式，建立学校特困教职工爱心帮扶基金。《爱心帮扶基金管理办法》已在教职工中广泛征求意见，经学校五届四次教代会主席团会议审议通过，校务委员会专题研究批准，今天正式实施。

学校建立“特困教职工爱心帮扶基金”是在国家政策规定框架内，以“凝聚爱心、互助互济，以人为本、重点帮扶”为原则，积极调动校内外单位、学校教职工和社会爱心人士等多方面力量，通过“爱心帮扶基金”这个平台，对因患重大疾病、遭受突发意外伤害事故而导致经济特别困难的教职工给予重点帮扶，解决特殊困难，实施人道主义救助。

今天，我们在这里隆重举办“北京邮电大学特困教职工爱心帮扶基金”设立启动仪式，倡导教职工互助互济、爱心捐助，为需要帮助的同事奉献一份爱心；同时鼓励校内外单位和社会人士爱心捐赠，在北邮共同搭建一个奉献爱心、扶危济困的平台。为建立爱心帮扶长效机制，学校决定每年专项支持20万元作为爱心帮扶基金的补充经费，充分体现了学校党委、行政对特殊困难教职工的关怀与支持。

乐善好施、奉献爱心，自古以来就是中华民族的传统美德；互助互济、患难扶持，也是社会倡导的时代风尚。它体现了人类最高尚的品质、最美好的情操，也是社会文明与进步的标志。一滴水也许是微不足道的，当它们汇成一股清泉，就足以滋润干渴的心田；一方有难，八方支援，您的善举，可以让一个濒临绝望的家庭充满生机；您的爱心，也会为您的生活增添一份温馨的感动；您给予别人的是幸福，自己收获的是快乐！

在此我们倡议，各级党员领导干部积极行动起来，率先垂范做表率，带领广大教职工积极参与到这项活动中来。困难家庭需要您的爱心，和谐社会需要您的支持，美好北邮更需要您的建设和参与。让我们携手并肩，倾心奉献，为建设温暖和谐的北邮大家庭，为学校又好又快的发展贡献我们的力量!

北京邮电大学第十一届工会委员会第五次（扩大）会议举行

北京邮电大学第十一届工会委员会第五次（扩大）会议于2014年7月14-15日在北邮世纪学院举行。学校工会委员会委员及各专门工作委员会部分成员、各分工会主席、校教代会主席团成员及专门工作委员会部分成员，共计四十余人参加了本次会议。会议由我校工会常务副主席王翔主持。

会议首先由校工会综合管理部部长李方对《北京邮电大学教职工代表大会规定》、《北京邮电大学二级教代会工作实施办法》的修改情况、《北京邮电大学教职工代表大会工作实施细则》（讨论稿）的起草情况作了介绍，并对文件的具体内容做了解读。之后，世纪学院副院长、工会主席孙凯就世纪学院工会、学院教代会工作开展的情况做了会议交流。

随后，王翔主席对本次会议的主题作了进一步说明，他指出：在教育部颁布《学校教职工代表大会规定》（32号令）后，特别是“中国工会十六大”召开后，上级工会组织对建立和完善各级教代会制度都提出了明确的要求。随着国家政治体制改革的不断推进，民主、法制建设的日益完善，保障教职工参与学校民主管理和监督工作是完善现代大学制度、促进学校依法科学民主治校的必然要求，而教代会制度是教职工依法行使民主权利、参与学校管理和监督工作的基本形式，也是学校党政领导班子广泛听取群众意见建议、依法科学民主治校的重要载体。学校各级党委如何充分发挥工会组织的四项职能，如何充分落实教代会的八项职权；各级工会、教代会如何在新形势下围绕学校中心工作，为领导决策提出更多建设性的意见，为学校改革发展发挥更加积极的作用；应该是各级组织和领导干部着重思考的问题。因此，不断完善、落实学校教代会制度，积极推进二级教代会的建设也是今年我校工会的重点工作之一。

在会议最后的交流发言阶段，自动化学院工会主席王飞、校教代会主席团成员唐守廉、国际学院党委书记王宏原、软件学院书记王文东、信息光子学与光通信研究院党委书记王霞、电子工程学院工会主席魏学军等先后发言。他们分别对如何改进和加强学校现行各级教代会制度，使制度不流于形式，积极通过民主决策发挥民主职能；教代会制度的制定要与大学章程相衔接，明确职责，保持政策的一致性；学校改革不仅要“向前走”还应“回头看”，发现问题应及时调整和修正等，提出了具体意见和解决思路。

会后，与会人员参观了世纪学院的延庆新校区，大家在感慨世纪学院飞速发展的同时，也为“北邮一校四区”的总体建设思路提出了意见和建议。

l北京邮电大学2014年暑期青年教师社会实践活动圆满结束

青年教师暑期社会实践活动是校工会每年坚持开展的一项重要工作，旨在加强青年教师思政工作，拓宽青年教师的视野，提升教书育人的责任感，进一步推动师德建设。今年，校工会同样对青年教师暑期社会实践活动的组织与开展给予了高度重视，暑假前夕，校工会紧紧围绕理想信念教育、师德师风建设与青年教师的专业特点，对活动主题、内容、形式作了详细的安排部署。

8月中旬，北京邮电大学2014年青年教师暑期社会实践团赴贵州省开展社会实践活动如期进行，北京邮电大学校工会常务副主席王翔带领来自我校20个分工会的青年教师以及工会干部近30人参加了活动。

此次实践活动形式多样、内容充实，分为爱国主义教育、社会服务、企业调研三类；具体内容包含：参观爱国主义教育基地、赴定点扶贫县讲学以及与中国电信贵州省分公司的北邮校友座谈等等。

1、爱国主义教育：

在贵州遵义、赤水等地，北邮青年教师实践团一行人满怀着对中国革命先驱无限的崇敬，参观了遵义会议会址、息烽集中营，瞻仰了红军烈士陵园、四渡赤水•茅台渡口纪念碑，完成一次庄严的心灵朝圣之旅。

一路走来，通过一幅幅珍贵的照片和一篇篇翔实的资料，以及讲解员声情并茂的讲述，革命先辈们为解放全中国前赴后继、英勇战斗的精神深深地感动震撼了每个人的心，也正是无数革命先驱的这种大无畏精神才铸就了中国共产党的光荣与伟大。实践团所有老师将心中对革命者的崇高敬意倾注在了一支支淡香纯白的菊花中，轻轻的献在息烽集中营的烈士照片前，寄托着无尽的缅怀之情。

2、社会服务：

8月15日，实践团派出扶贫工作组前往我校定点扶贫县贵州省长顺县开展了一次培训和科普工作。

信息与通信工程学院尹长川教授为长顺县100多名农业技术干部带去了一场题为“物联网在农业信息化中的应用”专题培训，培训会由长顺县政协副主席王国举主持。

计算机学院杨俊副教授为长顺县民族高级中学近300名师生带去了一场题为“互联网的发展”科普讲座，讲座由民族高级中学李骎校长主持。

会后，工作组与县政府相关委办局进行了深入沟通，就今后的扶贫工作进行进一步对接；还看望了前期已经进驻的我校研究生支教团成员，希望他们在做好支教工作的同时，要大力宣传和推广北邮，多了解当地的经济、文化和社会发展情况，为校地双方架起一座友谊桥梁。

3、企业调研

扶贫工作结束后，青年教师实践团来到中国电信贵州省分公司进行了企业调研。接待实践团的有中国电信贵州省分公司副总经理翟亚雷、分公司信息服务运营中心总经理喻启林、中国电信贵州省六盘水分公司总经理陈忠义、贵州省通信产业服务有限公司信息技术公司总经理杨帆，以及贵州省电信实业公司副总经理、省邮电学校校长李谊等几位领导，他们同时作为曾经毕业于北邮的校友，对于母校老师们的到访表示了热烈的欢迎。座谈在温馨的气氛中展开。

首先，校工会常务副主席王翔以及校党政办副主任杨静宗向几位校友介绍了近期北邮的发展情况，并邀请各位校友在明年校庆之际回到母校相聚。随后，几位校友向北邮老师们阐述了在移动互联网迅猛发展的形势下，通信业运营商所面临的机遇与挑战。最后，双方就学校如何培养人才才能满足企业需求，适应社会发展，以及如何加强校企合作展开了深入的探讨和交流。

此次实践活动通过开展丰富多彩、形式多样的社会实践活动，取得了明显成效。首先，青年教师通过实践活动不断丰富社会阅历，了解行业发展，增长社会认知，提升全面素养，更强化了社会责任意识，充分发挥了青年教师的知识和科技优势，为当地发展需求服务，也可以将社会实践的收获带进课堂、运用到教书育人的教学实践中去；其次，青年教师在实践过程中增强了集体凝聚力和团队精神，更增强了部门间、学院间的横向联系。

今后，校工会将进一步加强暑期社会实践活动的力度，为青年教师提供更好的实践平台；给予青年教师走进企业、深入社会，提高自身素质的宝贵机会；为学校教学、科研工作的开展以及青年人才队伍的建设奠定更好的基础。