北京高校第十三届青年教师教学基本功比赛于2023年9月26日至10月29日期间举办。本届比赛，我校共有4名教师参赛。

经过公示，12月19日，比赛结果正式公布,我校选手取得优异成绩,创我校参赛历史最好成绩：信息与通信工程学院张志龙获得工科类A组一等奖、最佳教案奖、最佳教学回顾奖;人工智能学院王思野获得工科类A组二等奖、最佳教案奖；现代邮政学院（自动化学院）韩伟伟获得文科类A组二等奖；数字媒体与设计艺术学院郑晓发获得文科类A组三等奖、最佳教案奖;杨鸿文、桑林获优秀指导教师奖;北京邮电大学获得优秀组织奖。在青教赛教学论文比赛中兰名荥《工科与艺术交叉学科硬件类课程思政教学改革探索》，黄淼、武晓立、黄佩《大模型技术背景下写作课程的批判性思维与学习投入》获得一等奖；武晓立、黄佩、黄淼《面向新文科人才计算思维培养的游戏化教学设计与实践》获得二等奖；姜瑛《亦师？亦友？——生成式人工智能赋能日语跨文化交际课程的教学设计与实践》获得三等奖。让我们对选手取得的成绩表示衷心祝贺！

在此分享他们的参赛获奖感言。

 

信息与通信工程学院 张志龙 《通信原理》

 

第十三届青教赛工科类A组一等奖、最佳教学回顾奖获得者信息与通信工程学院张志龙：从备赛到比赛的一年，是难忘的一年，也是我个人快速成长的一年。这个过程是由一次次的观摩学习、一场场的试讲点评、一轮轮的内容打磨、一遍遍的模拟演练构成的。与同行切磋、与专家交流、与教练讨论、与备战的伙伴们相互鼓励。在这个过程中，我对课程体系、知识点以及教学各环节的理解更加深刻，教学技能也有了显著提升；同时我打开了视野，结识了很多志同道合的伙伴，也看到自己的很多不足之处，切实体会到了“以赛促教”和“教无止境”。比赛虽然结束，但持续改进不会停止。我将在未来的日常教学中继续努力，永葆对教学的敬畏之心和热爱之心。最后，由衷感谢指导教师、校工会、学校和学院的一路支持和帮助，感谢各位专家提出的宝贵意见。

 

人工智能学院 王思野 《信息论基础》

 

第十三届青教赛工科类A组二等奖、最佳教案奖获得者人工智能学院王思野：青教赛是一次令我深感责任与使命的教学比拼。在这个舞台上，我体会到了教育事业的无限可能性。教学不仅仅是知识的传递，更是激发学生内在潜力、引导他们全面成长的艺术。教学应以实践与互动为核心，构建积极的学习氛围，鼓励学生超越书本，让学生不仅仅是学习知识，更是将其融入实际生活并运用于未来的创新思维。

 

现代邮政学院学院 韩伟伟 《运营管理》

 

第十三届青教赛文科类A组二等奖获得者现代邮政学院（自动化学院）韩伟伟：去年树叶变黄时，我参加了校内选拔赛；今年树叶再次变黄时，我参加了北京市的青教赛；寒来暑往，回忆起周围人对我的帮助，内心却是那样的温暖。学校多次组织试讲点评，帮助我们从课程设计、PPT制作、授课呈现多个方位进行提升；学院提供全力保障， 尽力为我提供了全身心备赛的环境；两位指导老师的悉心指点，为迷茫时的我提供了指引、树立了信心；我的四位可爱的硕士生，帮助我制作资料、陪伴我参加比赛、一次次的给我加油打气；和我一起参赛的同事们，无私的分享了自己的心得体会；我的亲人朋友，给予了我最大的爱与包容，让我在幸福中前行。这些温暖的人和事支撑着我，在未来我会带着青教赛的宝贵经验在教书育人中继续前行。

 

数字媒体与艺术学院 郑晓发 《数字影像调色》

 

第十三届青教赛文科类A组三等奖、最佳教案奖获得者数字媒体与设计艺术学院郑晓发：从最初带着一丝懵懂踏上学院青教赛的讲台，到在北京市青教赛上的展示，这次比赛对我而言，远不止是一个竞技的舞台，它更是一场关于学习与自我超越的旅程。在备赛的每一个阶段，无论是反复修改比赛内容，还是试讲的每一次尝试，都促使我深入地审视和改进自己的教学方法，使教学内容更加丰富。这不仅让我深刻理解了作为一名大学老师的责任，也让我更加明白如何在日常教学中设计并实施高效、生动的课程。同时，工会的精心组织训练，同事和“战友”们的鼓励与建议，都使我获得了很大的进步。随着比赛的结束，接下去我会将参赛经验转化为日常教育工作中的实践，继续在这条平凡却充满意义的育人之路上不断前行。

青教赛为青年教师搭建了交流展示、成长进步的平台，营造了教师潜心教学的良好氛围。校工会与校内相关单位紧密联动，分工合作，协同推进，在教学观摩比赛的基础上，举办了校级青教赛；先后组织多轮试讲，邀请资深专家、教学名师、往届青教赛一等奖获得者进行点评指导。参赛选手所在学院也十分重视，专门配备了指导团队，组织学院层面的辅导。此次参赛经历，进一步激发了我校教师建功三尺讲台、培育时代新人的热情，也激励大家坚守初心，立德树人，躬耕教坛，勇担使命！

校工会

2023年12月20日